|
|
|
|
|
Beste Nieuwsbegrip-beheerder, |
|
|
Het schooljaar is weer begonnen! In deze nieuwsbrief helpen we je op weg met praktische tips voor een goede start:
|
|
|
Differentiëren: lukt het jou om los te laten? |
|
Altijd fijn als een school het leuk vindt dat we langskomen. Zo waren we van harte welkom op de Oranje Nassauschool in Rijnsburg. Een belangrijke hobbel bij differentiëren is loslaten. Juf Irene en schoolleider Maarten vertellen hoe zij hiermee omgaan. Is het herkenbaar?
|
| Lees hun verhaal |
|
|
Werkblad Actief Lezen |
|
Petrelle zegt het al in de video: actief lezen is het hart van een Nieuwsbegriples. Wist je dat er daarom voor elke leesles en op elk niveau ook een kant-en-klaar Werkblad Actief Lezen met de tekst (op A3) beschikbaar is? Dit werkblad is een handig hulpmiddel tijdens het actief lezen. Leerlingen kunnen er eenvoudig onbekende woorden markeren, verbanden in de tekst zichtbaar maken en hun vragen en andere aantekeningen opschrijven. Je vindt het werkblad bij het lesmateriaal van de nieuwsthema’s.
|
| Bekijk de video |
|
|
|
|
Start van het schooljaar |
|
Een nieuw schooljaar is hét moment om vooruit te kijken. Bekijk de jaarplanning en plan alvast wanneer je nieuws- en kennisthema's wilt inzetten. Houd daarbij ook rekening met de flexweken, onder andere voor het afnemen van de toetsen. Daarnaast zijn er nog een paar zaken die aandacht vragen voor de leerlingen aan de slag kunnen. Daar helpen we je hieronder graag bij. |
|
|
Leesniveaus al ingesteld? |
|
Bij de start van het schooljaar moet voor iedere leerling het juiste Nieuwsbegripniveau ingesteld worden, als je leerlingen online wilt laten werken. Zo zorg je ervoor dat iedere leerling met teksten werkt die passen bij de leesvaardigheid. Het niveau stel je eenvoudig in via Leerlingen > leerling bewerken. Weet je niet welk niveau het beste past?
|
| Bekijk welk niveau bij jouw leerlingen past |
|
ReadSpeaker |
|
Wist je dat leerlingen teksten kunnen laten voorlezen met ReadSpeaker? Deze functie biedt extra ondersteuning aan leerlingen die moeite hebben met lezen of die een tekst beter begrijpen door deze te beluisteren. Zo blijft de aandacht gericht op de inhoud en kan iedere leerling actief meedoen. Als leraar bepaal je per leerling of deze functie beschikbaar is. Pas dit aan via groep > leerling bewerken > instellingen. |
|
|
|
|
Samen bouwen aan sterk leesonderwijs |
|
Wil je dit schooljaar met je team verder bouwen aan jullie leesonderwijs? Of zoek je ondersteuning bij de toepassing van Nieuwsbegrip in de klas? Van een basistraining tot een adviestraject op maat: samen kijken we wat jouw team nodig heeft. Benieuwd wat dat oplevert?
|
| Bekijk de video van de Johannes Calvijnschool |
|
|
|
|
|
|
