|
|
Update besturen
|
Juni 2024
|
|
|
|
|
|
|
|
Dilemma's voor schoolbesturen
|
Werken aan de kwaliteit van het eigen onderwijs én het publieke belang dienen: hoe ziet die balans eruit? Wat verwacht de overheid en de samenleving van besturen? Hoeveel autonomie geven besturen aan scholen? Een delegatie bestuurders ging bij de CED-Groep in gesprek met de Onderwijsraad over de complexe opdracht die zij hebben.
|
|
|
|
|
|
Conferentie Het jonge kind: doorgaande lijn
|
Blokkeer je agenda voor woensdag 2 oktober 2024, want de CED-Groep nodigt je uit voor dé conferentie van het jaar. In een dynamische setting vol inspiratie, interactie en innovatie verdiep je je in de theorie en praktijk van de doorgaande lijn van het jonge kind. Deze bijzondere dag is dé ideale ontmoetingsmogelijkheid voor iedereen die zich bezighoudt met de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 7 jaar. Een ideale gelegenheid om met elkaar in gesprek te gaan, of je nu werkt bij de gemeente, in de kinderopvang of in het onderwijs.
|
|
 |
|
|
|
|
6x invloed op onderwijskwaliteit
|
We kunnen het best een worsteling noemen. Dalende leerlingresultaten, lerarentekort, onrust in de wereld en soms ingewikkelde thuissituaties van leerlingen. Hier zit je invloed niet of nauwelijks. Waar dan wel? Je leest er alles over in het whitepaper ‘Duurzaam grip op je onderwijskwaliteit’.
|
|
|
|
|
|
Webinar Goud Onderwijs: ontdek de voordelen en ervaringen
|
Goud Onderwijs is een ambitieus driejarig traject. Vijf onderwijsbureaus bundelen hun krachten om scholen te ondersteunen bij grootschalige veranderingen in het onderwijs. Hoe zit het programma in elkaar? Waarom zou je een Goud-school willen worden? Hoe ziet de weg naar Goud Onderwijs eruit? Het kwam allemaal aan bod in het webinar van 21 mei. Ook profiteerden de deelnemers van de praktijkverhalen van inhoudelijk schoolleider Daphne van der Linden-Zwijgers. Heb je het webinar gemist en ben je benieuwd?
|
|
|
|
|
|
|
Gratis cursus: Coördinator Nieuwsbegrip
|
We zien mooie initiatieven en veel inzet in de scholen om het leesonderwijs te verbeteren. Tegelijkertijd blijven de resultaten toch echt achter. Zeker nu Nieuwsbegrip is uitgegroeid tot complete leesmethode, is het belangrijk dat leerkrachten goed weten wat ze doen om tot de beste resultaten met Nieuwsbegrip te komen. Een goed opgeleide leerkracht of taalcoördinator in de rol van Coördinator Nieuwsbegrip zorgt ervoor dat het hele team alle mogelijkheden van Nieuwsbegrip kent én benut. Het mooie is dat de cursus voor deze rol ook het komende schooljaar gratis is.
|
|
|
|
|
|
