|
Met Nieuwsbegrip Next krijgen leeslessen samenhang, diepgang en structuur. Leerlingen werken gedurende twee weken in vier opeenvolgende lessen aan een thema, waarbij ze meerdere tekstsoorten combineren, verbanden leggen en hun kennis toepassen in een betekenisvolle eindopdracht. De koppeling van lezen en schrijven binnen deze aanpak stimuleert niet alleen het lezen, maar zorgt ook voor een betere taalvaardigheid en dieper begrip.
Wat kun je verwachten?
• 3 kennisgerichte leeslessen waarin leerlingen zich verdiepen in de inhoud en verschillende tekstsoorten combineren.
• 1 expliciete instructieles om leerlingen een actieve leesaanpak aan te leren en ze kennis over teksten bij te brengen.
• Schrijven als integraal onderdeel, vaak gekoppeld aan de eindopdracht.
Eindopdracht
Elke les draagt bij aan een functionele en betekenisvolle eindopdracht. Leerlingen gebruiken en passen hun opgedane kennis toe, wat creatief en kritisch denken stimuleert.
Meer afwisseling en context
Door de combinatie van meerdere tekstsoorten, lezen én schrijven blijven leerlingen nieuwsgierig en betrokken.
Wat betekent dit voor jou als leraar?
✅ Samenhang en diepgang – De leeslessen binnen een thema bouwen voort op elkaar waardoor leerlingen zich meer verdiepen in de inhoud en een completer begrip van het thema ontwikkelen.
✅ Actief en doelgericht lezen – Doordat alle leeslessen bijdragen aan een eindopdracht, wordt informatie actief verwerkt en toegepast.
✅ Sterke koppeling tussen lezen en schrijven - Er is meer aandacht voor schrijven na het lezen, wat zorgt voor een betere taalvaardigheid en dieper begrip.
✅ Aansluiting bij de concept kerndoelen Nederlands– De thematische insteek en langere focus op een onderwerp versterken het begrip en de samenhang.
✅ Motivatie en betrokkenheid – Afwisseling in opdrachten en tekstsoorten houdt leerlingen scherp en geïnteresseerd.
Nieuwsbegrip Next is met ingang van volgend schooljaar beschikbaar maar jij kunt nu al meedenken via het gebruikerspanel! |
